반응형 한국어43 25. ‘-을 거예요/-거예요/-았을 거예요/-었을 거예요’ -을 거예요/-ㄹ 거예요’는 동사나 형용사에 붙어 화자가 자신의 경험과 지식을 바탕으로 추측함을 나타낸다.ㄹ이외 받침 있는 동사나 형용사에는 ‘-을 거예요’가 붙고 ㄹ받침이나 받침 없는 동사나 형용사에는 ‘-ㄹ 거예요’가 붙는다.과거의 완료된 내용을 추측함을 나타낼 때는 ‘-았을 거예요/-었을 거예요’를 사용한다. ‘-을 거예요/-ㄹ 거예요’ is attached to a verb or adjective to indicate that the speaker makes a guess based on his or her experience and knowledge.Verbs or adjectives with a consonant other than ㄹ are given with -을 거예요, and verbs.. 2024. 12. 25. 24, ‘-았어요/-었어요/-였어요’ (a past action or state.) ‘-았어요/-었어요/ -였어요’는 동사나 형용사에 붙어 과거의 동작이나 상태를 서술할 때 사용된다. ‘-았어요’는 ‘가다’나 ‘오다’처럼 동사의 ‘다’앞이 ‘ㅏ, ㅗ’인 경우에 사용한다. ‘-었어요’는 ‘ㅓ, ㅜ, ㅡ, ㅣ’(‘ㅏ, ㅗ’가 아닌 경우)에 사용한다. ‘-였어요’는 ‘전화하다’, ‘공부하다’와 같은 ‘하다’가 있는 동사에 사용하는데 주로 줄어든 형태인 ‘했어요’로 쓰인다. ‘-았어요/-었어요/ -였어요’ is attached to a verb or adjective and used to describe a past action or state. ‘-았어요’ is used when the verb '다' is preceded by 'ㅏ, ㅗ', such as '가다' or '오다'. '-었어.. 2024. 12. 25. 23. -아요/어요/여요 (INFORMAL) -아요/어요/여요는 비격식적인 상황에서 사용한다.‘-아요/ 어요/ 여요’는 동사나 형용사에 붙어 동작이나 상태를 서술할 때 사용된다.‘-아요’는 동사나 형용사 어간의 끝 음절 모음이 ‘ㅏ,ㅗ’인 경우에 사용한다.‘-어요’는 동사나 형용사 어간의 끝음절 모음이 ‘ㅓ, ㅜ, ㅡ, ㅣ (ㅏ,ㅗ’이 아닌 경우), -여요는 ‘하다’에 사용하여 ‘하여요’가 되는데 이는 주로 줄어든 형태인 해요로 쓰인다.-아요/ 어요/ 여요의 억양에 따라 서술형, 의문형 문장으로 구분된다. ‘-아요/ 어요/ 여요’ is used in informal situations.‘-아요/ 어요/ 여요’ is attached to a verb or adjective and used to describe an action or state.'-아.. 2024. 12. 25. 22. '-ㅂ니다/습니다' [a formal form] 한국어는 SOV 언어이기 때문에 말의 수준은 동사 어미에 의해서 결정이 됩니다. 따라서 격식체 어미를 사용할 때 문장의 의미는 격식체가 될 것입니다.동사가 모음으로 끝날 때는 격식체 어미 'ㅂ니다'를 사용하고, 자음으로 끝날 때는 '습니다'를 사용합니다. 질문을 할 때는 'ㅂ니까/습니까?'를 사용합니다. Since Korean is SOV language, the speech level is decided by verb endings. Therefore, when we use the formal endings, the sentence meaning will be formal.when the verb ends in a vowel, we use formal ending ‘ㅂ니다’, and when it en.. 2024. 12. 25. 13. 누가 (who + subject particle) 누가 노래해요? Who is singing?선생님: 누가 노래를 부르고 있습니까?사라: 미라가 노래를 부르고 있습니다.선생님: 누가 공부하고 있습니까?사라: 민수는 공부하고 있습니다. Teacher: Who is singing?Sara: Mira is singing .Teacher: Who is studying?Sara: Minsu is studying. 先生:誰が歌を歌っていますか？サラ:ミラが歌っています。先生:誰が勉強していますか？サラ: ミンスは勉強しています 누가 (who + subject particle)어떤 행위를 하는 주체가 누구인지 물어볼 때 사용한다. ‘누가’ is a contraction of ‘누구가’ and is used when someone asks who is the subject o.. 2024. 12. 25. 12. 뭘 좋아해요? [What do you like?] 선생님: 미라씨는 뭘 좋아하시나요? 미라: 불고기를 좋아합니다.선생님: 민수씨는 뭐가 좋아요?민수: 저는 잡채를 좋아합니다. Teacher: What do you like, Mira?Mira: I like bulgogi.Teacher: What do you like,Minsu?Minsu: I like japchae. 先生:ミラさんは何が好きですか？ミラ:私はプルコギが好きです。先生:ミンスさんは何がお好きですか？ミンス:私はチャプチェが好きです。 뭘 좋아해요? [What do you like?]기호를 물을 때 사용하는 표현이다. ‘을/를 좋아해요’를 사용해서 대답한다. This expression is used when a speaker asks what someone likes. When ‘좋아해요’ is use.. 2024. 12. 25. 이전 1 2 3 4 5 6 7 8 다음 반응형
